余杭区提出“教育高品质发展奋进计划” 计划5年内新建100所学校

这里有区教育局回应、专家建议

都市快报讯原余杭区一分为二后设立的余杭，在大杭州乃至长三角区域该如何定位?该如何让老百姓进一步提升获得感幸福感?

共建更好的余杭，期待您的建议意见，我们将把您的留言转给相关部门。

行政区域调整后，余杭区委提出建设“未来城市样板地、未来科技策源地、未来产业引领地”的战略部署，余杭区教育该怎么做?

“三年大变样，五年攀高峰”，余杭区教育局将高标准拟定“教育高品质发展奋进计划”，努力谋划打造全省示范标杆、全国有影响力的未来教育，为余杭建设“创新余杭、品质之区、文明圣地”作出教育贡献。

如何打造在全国有影响力的未来教育?如何培育更多和未来科技城匹配的高层次人才?如何为高速发展的余杭源源不断地输入“本土人才”?这里有家长的提问，区教育局的回应，还有教育专家们的建言献策。

家长问

担心教育资源“缩水”、学区划分不平衡、教育质量下降

@时光不语：海创三幼学区划分超级大，造成海创幼儿园开学第一年就爆表，我们落户两年半仍然面临被调剂，无法保证近在咫尺的儿童上学，能不能适当缩小海创幼儿园的教育服务范围?

@加油加油：未来科技城的教育配套还是过少，新建的第三中学划分的范围也不合理，希望优化教育资源分配。

@静待花开：目前闲林二中只是意向想法(规划未最终确实)，如何确保横跨三个街道的海创小学的学生有对口直升中学?

@151××××2834：原余杭区的优质教育资源如余杭高级中学、余杭第二高级中学等大部分都集中在临平，特别是高中教育，分区以后，余杭区优质高中很少，未来教育资源如何配置?

@园园：目前建成的学军海创园学校、杭二未来科技城学校、良渚高级中学教学质量如何?

区教育局回应

学区划分不平衡？ 可通过评估决定、多渠道增加入学资源进行优化

对于家长们反映最多的教育资源不平衡，如认为海创幼儿园、未来科技城第三中学学区发展不合理的呼声，余杭区教育局回应：这些学区的划分均是依据省教育厅、区级教育的明文规定而定的。

“以海创幼儿园为例，当报名人数超过计划招收人数时，按‘入户时间’先后录取。根据属地管理原则，未录取儿童由属地统筹安排入本街道相对就近的公办幼儿园。”余杭区教育局相关负责人表示，幼儿园服务范围的调整牵一发而动全身，余杭区将根据市民们的建议，进行调研、论证、评估，集体研究决定，以更好地优化服务范围。同时，还将通过在该区域附近租赁改建嵌入式幼儿园、购买民办服务等方式，多渠道增加学前资源。

“同样的，未来科技城第三中学学区划分范围，根据拟定区域的户籍生、房产交付、人口导入的周期，充分考虑周边教育资源紧张等因素拟定，并经过数据推演。今后三年，该区域将有新的初中建设投用。”

“此外，闲林二中的规划也已经出台，后续将加快推进。不过历年来，余杭区的小学都是没有对口初中这一政策的，初中是按照划定的学区范围进行招生的。”

优质教育资源如何优化配置？

5年内将新建100所学校，打造2-3所全省一流高中

一些家长担心行政区域调整后，优质教育资源供给不足，询问余杭教育的长远规划，如何优化配置?

“目前，未来科技城的教育资源基本能满足适龄儿童入学所需，后期根据人口导入，每年都会有新建的配套教育资源投用。根据规划，今后5年全区将有100所新建学校，其中2-3所为全省一流高中。”余杭区教育局相关负责人表示。

如何实现这一目标?余杭区教育局筹备组已经提出了全区教育高品质发展的思路，着重对高中教育特别是普高的五年发展规划进行深入研究，对已有的高中学校、即将投入使用的学校以及近期将规划建设的学校都进行统筹规划。充分利用域内、周边优质高校或国家级实验室如浙大、之江实验室等，探索“高校+高中”的一体化办学形式;以及引进杭州主城区的优质高中如杭二中、学军中学等，探索“名校+优校”的办学模式，创建省级一流高中。

校方代表说

学军中学海创园学校计划用5到10年成全省一流

孩子马上要升高中了，一些家长询问余杭区目前已建成的高中，教育质量如何?学军中学海创园学校书记冯定应代表自己的学校作了解答。

杭州市属重点高中学军中学海创园学校于2018年9月启用，首届共招新生576名。它是杭州市面积最大的高中，拥有江南园林书院式的“高颜值”，还对标全国一流“科技高中”建设，体艺馆、声乐房、书画室、网球场、AI人工智能实验室等一应俱全。

师资力量更是过“硬”——首批教师均是从学军学校本部招募、全国各地名师招聘及北大、清华等985高校毕业生中精选，他们全在学军中学本部经过一年培养，才在2018年来到海创园学校任教的。如今，经过3年发展，学校3个年级186位老师中，特级、高级教师占到近1/3，清北人才有8位、博士4位。

“我们学校的管理、学科竞赛、社团都是和学军中学本部打通的。3年里，这些学生在省级以上的竞赛中共取得了90多项奖项。”冯定应自豪地说，“我们计划用5到10年成全省一流。”

此外，良渚中学和杭师大附属未来科技城学校2020年的第一届高一学生一年下来也取得优秀的成绩，多名学生在省级竞赛中取得一二三等奖等。

专家建言

余杭区提出“教育高品质发展奋进计划” 办好人民满意的教育

行政区域调整后，余杭区教育局对现有的教育资源进行了重新梳理，并规划了未来教育蓝图，提出了“教育高品质发展奋进计划”，教育专家们也纷纷为此建言献策。

浙江省社科联原副主席、杭州国际城市学研究中心、浙江省城市治理研究中心首席专家蓝蔚青：教育的优质均衡发展是实现共同富裕的重要组成部分。余杭应当充分发挥高新企业与高素质人才的集聚优势，依托党建引领和区域共建两个抓手，加快构建学习型社会，为未来社区教育场景建设贡献余杭经验。

浙江省教育厅基础教育处副处长李斌：“奋进计划”主动回应民生关切，对余杭教育的发展蓝图做了佳晰谋划。在后续规划及实施上，应当强化目标导向，精准对标余杭城市定位，对标群众需求，对标教育现代化的要求，明晰未来发展方向，办好人民满意的教育。

杭州市教育局基础教育处处长孔永国：余杭作为产业高地，人才高地，市民家长对子女教育的要求更高。“奋进计划”的制定需要跳出教育看教育，把握好短期目标与长远目标之间的关系，把握好教育质量整体提升与特色品牌创建之间的关系。

浙江省教育科学研究院院长朱永祥：余杭教育要结合实际，准确分析把握现状，推动优质教育均衡发展，提升余杭教育活力，更好地满足社会和家庭的需要;要注重教师队伍的建设，在加大师资引培的同时强化新教师的跟岗培养，提升教师的发展后劲。

浙江省发展规划研究院总经济师朱李鸣：“奋进计划”与未来科技城、云城等区块的发展规划高度契合，可以进一步引入域内高校、科研机构、高新企业的人才资源，助力学生创新素养的提升。
（记者 王斐帆 ）