今年，广东实行“新高考”，采用“院校专业组”志愿填报模式。各大高校的专业设置有何变化?有高校实行大类招生、“小类+专业”招生;还有高校将所有的招生专业分为专业或专业大类进行招生，两种模式并存。为推进跨学科人才培养，一些高校推出了辅修微专业政策……信息时报记者为你盘点和分析。
●大类招生
同院系或者不同院系的专业合并
大类招生是指按学科大类招生，高校将相同、相近的学科门类，同院系或者不同院系的专业合并，按一个大类招生。中山大学2021年实行大类招生和集中培养，大一新生在广州校区南校园(康乐园)学习生活。按历史学类、法学类、经济学类、数学类、物理学类、生物科学类、计算机类、临床医学类、海洋科学类、生物医学工程类、外国语言文学类、临床医学(八年制)、护理学、音乐表演等招生专业(类)进行招生。
例如，中山大学招生专业(类)中的计算机类(珠海)(智能实验班)，分流专业有人工智能、软件工程、微电子科学与工程、遥感科学与技术、土木、水利与海洋工程。临床医学类(广州)(医学实验班)，分流专业有临床医学、口腔医学(含5年制，5+3一体化)、基础医学、法医学、预防医学，分流院系有中山医学院、光华口腔医学院、公共卫生学院。
分析：
高考志愿填报资深专家、广东工业大学副教授乐云认为，大类招生将热门专业和冷门专业搭配一起招生，好处在于降低院校专业组的录取分数线，但如果考生分数不是特别高，很有可能去到自己不喜欢的专业。例如，一考生心仪专业是中大人工智能，报了计算机类(珠海)后被录取，一年后有可能会分流到土木、水利与海洋工程等较冷门的专业。乐云提醒，考生要考虑好一年后的分流与专业前景。
结合高考和学业成绩进行专业分流
进入大类后，如何进行分流，考生可以进入自己喜欢的专业吗?中山大学表示，高考高分有保障，大一刻苦能逆袭。专业分流时对高考高分考生进行保护，但入校后同学们要继续努力，所以增加了大一学业成绩的要求。大一末根据学生意愿，结合高考和学业成绩进行专业分流，再到相应的院系进行培养。
具体为：高考成绩位于大类内本省前15%且学业成绩在大类内前50%的学生可在大类内任选专业;学业成绩在大类内前15%的学生可在大类内任选专业。其他学生按大一学业成绩进行专业分流。外国语言文学类专业入校后即分流。
●小类、专业类招生
同一学院内相近专业组成一个类别
除了大类招生，还有高校的专业设置是小类、专业类。华南理工大学的专业类招生是同一学院内相近专业组成一个专业类，选考科目要求相同。以计算机类为例，包含计算机科学与技术、网络工程、信息安全等三个专业，学校共有20个专业类。
哈尔滨工业大学(深圳)采用“精华小大类”开展招生，共设13个招生专业(类)，包含15个专业方向。记者注意到，除了电子信息类包含通信工程、光电信息科学与工程，建筑类包含城乡规划、建筑学，其余11个招生专业(类)均只包含一个专业(方向)。例如，计算机类只包含计算机科学与技术;自动化类只包含自动化。
在选科要求相同的情况下，深圳大学主要以学院(部)为单位设置专业组，普通本科批物理33个组，历史15个组。实行“小类+专业”招生，所含专业均在同一学院(部)，组内专业相关度高。
例如，物理组238则以“计算机与软件学院”为单位。而小类招生中的计算机类，所含专业有计算机科学与技术、计算机科学与技术(创新班)、软件工程，专业相关度高，均在同一学院。深圳大学介绍，这淡化专业，突出分类培养，但“类”的划分又相对明确。大一下学期综合学生意愿、绩点等情况，进行专业分流。
分析：
乐云认为，小类招生细分，结果便是热门专业和冷门专业分开招生，有利于考生选择自己心仪的专业，但低分考生“逆袭”热门专业的机会基本为零。
●既分专业招生也有大类招生
还有高校将所有的招生专业分为专业或专业大类进行招生，两种模式并存。例如，广东外语外贸大学共有21个专业按7个大类招生，3个专业(含12个专业方向)不分专业方向招生，涉及的新生人数约占新生总数的57.7%。这部分新生入学后，首先按专业大类或专业进行培养，然后按照有关规定进行专业或专业方向分流。
肇庆学院今年设本科招生专业共53个，其中14个大类招生专业。例如，外国语学院包含外国语言文学类、日语，前者包含英语(师范)、商务英语2个专业，为大类招生;日语则是组内单独列出。肇庆学院表示，大类招生专业的学生，一学年后学校按照学生志愿及学业情况进行专业分流。
●微专业
修满学分且成绩合格可获合格证书
为推进跨学科人才培养，近年来，一些高校推出了辅修微专业政策。据了解，“微专业”是指高校围绕某个特定专业领域、岗位或者核心素养的要求开设一组课程(一般为5-8门课程)，通过灵活、系统的培养，使学生达到特定岗位、领域、行业要求的就业、创业能力，为学生接触学科前沿、提升复合能力、社会竞争能力培养创造条件。
在华南理工大学，学有余力的学生可通过线上与线下授课相结合的方式，辅修瞄准重点新技术、新产业、新经济的信息工程(人工智能)、计算机科学与技术(大数据技术)、金融学、音乐学等微专业。每个微专业设置约5门课程，学生修满学分且成绩合格即可获得学校授予的微专业合格证书。
深圳大学立项建设13个“微专业”，打造适应新技术、新经济、新业态的跨学科应用型专业。例如，英语专业坚持宽口径、特色化、国际化的复合型人才培养路径，开设了国际新闻与外事英语微专业以及英汉高级口译微专业。
近日，广州软件学院开设了首个微专业“数字影视制作”，开设3个班，每班40人。学制为1年，5门课程，共13学分。该校全日制在校本科生二、三年级，“无旷课、无补考、无违纪”可申请修读。“微专业”教学团队由校内金牌讲师、“高配”行业、产业、企业相关专业人士组成。核心课程主要有视频创作原理、数字音视频制作、短片拍摄与制作、数字合成与特效、文创产业创新创业等。该校将陆续开设“区块链技术与应用”“网络空间安全”“数字创新产业”等微专业。
●学分互认
可学习其他高校的相关课程
在一些高校，还有学分互认。学生除学习原来学校课程之外，还可以学习其他高校的相关课程，所得学分可以转换为本校学分。例如，粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟以慕课合作作为切入点，面向粤港澳大湾区高校免费开放共享、学分互认。
此外，一些高校与国外大学合作，开设有学分互认项目。例如，广州大学与澳大利亚西澳大学开展多个学科专业联合培养项目，联合培养双方学分互认，学生完成项目可获西澳大学官方成绩单。(记者 丘敏华)